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一張響亮的教育名片——邵陽學院經濟與管理學院致力打造新商科“Π型”人才柔性培養新模式

2022年01月28日 13:19來源:網絡搜索手機版

崔貞元,沈陽公積金查詢,mc咪可

%d%9“作為外貿企業,我們利用供應鏈優勢,向國外輸送了大量消毒用品!2020年9月11日,北京洋妝源公司首席執行官陶春霖被《人民日報》作為跨境電商的新銳人物予以采訪報道。儒雅博學,胸懷天下,這位畢業于邵陽學院經管學院的“90后”,不到30歲就在京城商圈嶄露頭角。%d

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%d%9在廣州、深圳等城市,一大批邵陽學院的商科畢業生,活躍在企業商界,引領風騷,成為當地一道獨特的“風景”!坝袝r參加一次企業家峰會,稍作打聽,就發現不少公司高管竟然是我的師弟師妹!痹缒戤厴I于邵陽學院、被業界譽為淘寶“鞋神”的廣州男京公司總經理尹志強感慨不已。%d

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%d%9近年來,邵陽學院經濟與管理學院圍繞新技術、新經濟、新產業對商科人才的需求,結合自身商科優勢,強調“厚基礎、強實踐、嚴過程、求創新”的人才培養特色,著力培養掌握管理學和經濟學基礎理論及信息與工程相關技術知識,具有國際視野的創新型、應用型人才,取得了可喜成效。%d

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%d%9“業務能力強,綜合素質高,善于創新……”該院畢業生日益受到格力空調、海螺水泥、三一汽車等知名企業的青睞,連續5年畢業生就業率達95%以上,已成為一張響亮的教育名片。%d

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%d%9圍繞復合人才培養%d

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%d%9開創多元化教育模式%d

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%d%9“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化!%d

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%d%9當今,互聯網與傳統產業日益融合,人工智能、大數據、云計算等新技術迅猛發展,新技術、新產業、新業態、新模式不斷涌現,在這樣的時代背景下,商科教育培養什么人、如何培養人,成為時代之問!%d

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%d%9因時而變,順勢而為。2017年以來,邵陽學院大膽改革,銳意創新,著力推進新商科建設,將教育教學改革和專業建設重點聚焦于高素質復合型人才培養,逐漸探索出多元化、多途徑的新商科“Π型”人才柔性培養模式。%d

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%d%9智能化敏捷教學模式:倡導數字化教學路徑、問題源頭牽引、能力培養驅動、教學單元與學習單元靈活組合、跨界融合交叉、學做同向并行、多輪求證迭代、綜合發展的智能化敏捷教學模式,培養適應商業與產業環境變化的學習能力與創新能力。%d

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%d%9多路徑國際化聯合培養模式:加強與國外知名高校間的深度合作,實施“X+2”跨國多校聯合人才培養模式、知名跨國集團實習與交換學習項目,培養與提高實習生未來職業生涯的國際化競爭力。%d

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%d%9還有多學科專業跨界交叉融合的創新教育模式,“學院+網院”“通識+專業”育人模式,“1+2+1”分方向人才培養模式,“培訓+彈性實習+就業”實習模式……%d

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%d%9通過開放型課程體系、集成化教學模式、立體化合作平臺的構建,全面整合和優化教學資源,為新商科“Π型”人才柔性培養提供了有力保障。%d

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%d%9春風催桃李,滿園競芳菲!5年來,學院先后為邵陽本地企業輸送各種專業人才達1000多人,其中大多數已成為企業業務骨干、中高級管理人才,為邵陽經濟高質量發展提供了強力的人才支撐!鄙坳枌W院經濟與管理學院院長肖功為欣慰地說。%d

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%d%9聚焦能力提升%d

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%d%9形成新商科“Π型”人才柔性培養體系%d

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%d%9何為∏型人才?∏型人才是指至少擁有兩種專業技能,并能將多門知識融匯貫通的創新型、應用型、復合型人才。它不僅要求有堅實的新商科專業知識,還要有廣博的商業社會、相關行業或產業的知識與能力。%d

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%d%9“對我們企業來說,最需要就是∏型商科人才!比黄嚿坳柟矩撠熑颂寡。%d

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%d%9為此,學院持續推動協作式、體驗式、探究式、項目式等教學模式改革,強化“干中學”,通過產學研合作、實驗實訓、案例教學等強化實踐應用型人才培養。%d

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%d%9同時,進一步深化校企合作,實現了新商科人才培養、科學研究與社會需求的無縫對接,有機統一。2017年以來,先后與湖南李文食品、邵陽維克液壓、湖南東尤節能等20余家企業開展校企合作,實現“產教融合、資源共享”,共定人才培養目標、共商課程設置、共建產學研合作平臺,共同培養企業所需的應用型、創新型人才。%d

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